Combien gagne un éducateur spécialisé en Suisse?

Éducation et accompagnement

• en institution, partager la vie quotidienne des pensionnaires du lever au coucher (soins, repas, etc.), ainsi que pendant les loisirs ou les vacances (sorties culturelles ou sportives, activités en plein air, transport, etc.);
• favoriser l'autonomie des personnes au travers des différents moments de la journée: prendre une douche, s'habiller, préparer les repas, nettoyer, se préparer pour les activités, etc.;
• hors institution, établir une relation suivie avec les personnes en situation de handicap ou en difficulté sociale (à domicile, en appartements protégés, dans la rue, etc.);
• soutenir les personnes dans leur projet de vie et leur participation à la société;
• prévenir et gérer les conflits et les situations de crise;
• développer ou assurer les relations entre la personne en difficulté et les différents intervenants (famille, enseignants spécialisés, maîtres socioprofessionnels, psychologues, tuteurs, assistants sociaux, juges, etc.);

Organisation et administration

• participer aux réunions d'équipe: organiser les tâches, élaborer les plannings quotidiens et hebdomadaires, définir des stratégies de prise en charge, relayer les informations;
• planifier et réaliser des projets et des activités avec les personnes accompagnées;
• rédiger des rapports et tenir les dossiers à jour;
• établir un budget (par exemple pour un atelier de loisirs ou des vacances), gérer les comptes.

Environnement de travail

Les activités des éducateurs sociaux ES et leurs échanges avec les personnes accompagnées sont très différents selon le contexte dans lequel ils exercent leur profession (internats, centres de jour, appartements protégés, etc.). Cela exige de la souplesse et une bonne capacité d'adaptation. Le rythme et les horaires de travail sont également variables. En institution, il faut parfois assurer des permanences le week-end ou la nuit.

Les éducateurs sociaux ES font habituellement partie d'une équipe pluridisciplinaire; ils travaillent en collaboration avec les intervenants du domaine médico-social (médecins, infirmiers, psychologues, assistants sociaux, etc.), les représentants légaux, les employeurs, ainsi qu'avec les parents et les proches des personnes qu'ils accompagnent.